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优秀教师--杨淑娟

发布时间:2021-09-11    来源:澳门新葡萄官方网站    字体 【】【】【


杨淑娟,女,高级讲师,锦州市插花花艺设计名师工作坊主持人,1994年毕业于沈阳农业大学园林专业,2011年获东北财经大学管理学硕士学位。中国插花花艺协会会员,全国职业技能竞赛艺术插花项目优秀引导教师,辽宁省职业院校学生技能大赛高职组艺术插花赛项裁判,澳门新葡萄官方网站园林专业学科带头人。主攻插花与花艺设计及园林景观绿地设计方向,发表多篇澳门新葡萄官方网站园林景观设计及花艺设计方面的论文与著作,民主促进会会员。               

一、潜心研究教学,将教学心得转化为研究成果。

自1994年参加工作以来,多次被评为学校先进工编辑、优秀班主任。在插花技术、园林景观设计等研究方向取得了一定的教学和科研成果。主要承担“插花花艺设计”、“园林绿地规划设计”等专业课程的教学,授课对象包括中、高职学生以及社会各级花艺师、园艺师等。

编写《花卉应用技术》、《园林艺术》、《插花花艺设计》教材三部,公开发表《花卉主题小品在城市景观环境中的应用》、《园林专业实训模式的研究》、《论园林景观学问与旅游开发》、《花店橱窗花艺设计初探》等论文多篇。

二、以专业实训为抓手,提升学生实践技能。

多年来,杨老师以教学经历为基础,专业实训为抓手,技能大赛为契机,产教融合为突破口,培养专业过硬的职业技术人才。

(一)、推行项目式教学,学中做、做中学理念

带领园林教研室团队成员组织分项目教学,根据每个教师的专业特点,拟定每个人的专业发展方向,以共同编写的一部统编教材《花卉应用技术》来诠释分项目教学的全过程,并将每位团队成员的概况插入园林专业宣传PPT中,使团队的每个成员均可在教学中有方向,有前行的动力,做到人尽其才。

学生风采展示】

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(二)倡导数字媒体及微课视频教学理念

关注多家职教微信公众号,领会行职委澳门新葡萄官方网站职业教育的方针政策,自2018年始,既开始带领教学团队成员录制园林专业微课视频及编写提高教学设计能力的文案。

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2020年下学期,因疫情刚刚结束,购买花材费用昂贵,园林专业的插花课程,采用仿真花和树枝,竹签以及微课视频的形式来演绎,每位同学都能从微课视频中了解课程内容,用替代花材动手操作并熟练掌握操作环节,提高了学习兴趣。

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(三)提倡以赛促学,将大赛项目纳入常规课堂教学理念

2012-2020年,多次组织并引导园林专业选手参加校级、省级及全国农业职业院校艺术插花大赛,引导的选手在比赛中获得国家最高奖项——金奖、银奖,本人获得艺术插花项目全国优秀引导教师称号。

1.以常年练兵的严谨态度、技能大赛的考核标准来践行职业教育的理念。

近年来,国家级插花赛事因财力、学问基础等各项原因转化为高职院校比赛项目,但澳门新葡萄官方网站从未忽视对学生此项专业技能的选拔与训练。插花花艺设计名师工作坊联合澳门新葡萄官方网站园林专业教研室开展学校艺术插花技能大赛,为上一级院校及企事业单位选送优秀选手,并将技能大赛的理念从几个学生强辐射到整个专业。 

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2.梅花香自苦寒来,技能大赛硕果展。

寒来暑往,距离国家级技能大赛已过去几个春秋,但是过往的一切却历历在目,南京的雨花石,梧桐树依然在波澜不惊的诉说着古城的故事,杨老师曾经两次带领学生集训的南京汉中门花卉市场 ,那座临时改成花艺工作室的地下车库依然还迎接着一批批求学花艺的学子。多少次在捉摸方案,夜不能寐的夜晚,细数古都的青砖石瓦;多少次陪着选手练习一天,顶着烈日朝阳,给学生采买食材,做好后勤保障,杨老师的身份既是引导老师,又是妈妈。依稀记得在比赛的头一天,雇车带着选手、花材从南京匆匆赶往镇江,因比赛框架比较大,无法放置于住宿地,而求助于组委老师的无奈;在比赛当天,顶着蒙蒙细雨,老师和选手推着手推车将花材从几百米的实验楼往返多次运到比赛现场,眼看比赛时间临近,花材还没有运到比赛台,急得泪如雨下......一切如昨,且近且远,比赛现场的汗水,赛场外近十个小时的担忧,大屏幕上澳门新葡萄官方网站选手插玉兰花的惊鸿一瞥,永远让精彩定格在澳门新葡萄官方网站园林专业学生席晨凯获得国家级插花比赛项目金奖的那一天......

【学生风采展示】---国家级技能大赛

园林专业学生席晨凯参加全国职业院校艺术插花项目比赛,作品《美丽中国梦》获得国家级金奖;园林专业学生于莹参加全国职业院校艺术插花项目比赛,作品《时代印记》获得国家级银奖。

三、不忘初心,不负韶华,全力以赴备战省教师教学能力大赛。

2021年3月,杨老师带领艺术插花团队钱超、韩冰两位老师选择建党百年,弘扬中国传统学问,凸显园林技术专业核心竞争力的《艺术插花》课程参加辽宁省教师教学能力比赛,选取其中的高阶模块“疏影横斜水清浅——体验东方式插花”作为参赛内容。面对有难度的课程、全新的内容,该团队不抛弃、不放弃,持续并肩作战,在历经市预赛、初赛、决赛中过关斩将,成功逆袭,在比赛中荣获省赛三等奖。

(一)初涉教学能力比赛,构建“以笔代花”比赛模式雏形。

插花团队从最初组队,历经懵懂、无从下手,没有参照的零起点起步,按照对文件的理解自己设计、起草比赛文案以及三段课堂实录,提炼出“以笔代花、从诗入花”的教学亮点,将美术、诗词融合进比赛作品。采用宋代女词人李清照的《如梦令》——“知否,应是绿肥红瘦”诗句作为情境植入,将诗画与花以及作品主题巧妙糅合;学生分成清风、暮雪、意画、隽书四组,使教学课堂在浓郁的诗画与花的传统学问氛围中徐徐开展。从组队报名到参加市里决赛整整两个多月的时间,团队成员历经了脱胎换骨般的改变,对比赛材料精益求精,从最初朴实无华的原汁原味课堂到最后设计出视觉感如影片大片的决赛课堂,经历了从丑小鸭到白天鹅的蜕变,也凝聚着团队成员的呕心沥血;手机WPS里保存的修改稿份数已无法用数字去衡量,那些相同的文件名称加上不同的修改日期仿佛在述说着难以忘怀的备战岁月,一次次的推倒重来,一遍遍的修改补充,一字字的较对,一句句的揣摩,日与夜的磨砺与煎熬,其中经历的辛苦,只有亲历过比赛的人才能体味。

(二)冲破困境,决赛现场脱颖而出,化茧成蝶。

团队4月末获得市现场决赛的资格时,喜忧参半。喜的是前期的努力没有付诸东流,忧的是离获奖还有差距,如何才能在不足10天的时间里,能够在现场决赛中脱颖而出。在系领导、教务处领导的悉心引导与鼎力支撑下,团队痛定思痛,决定放手奋力一搏,在接下来的时间里以校为家、挑灯夜战,进一步理清了整体设计思路、完善了比赛文案、提炼了教学亮点与特色、锻炼了现场授课气场。从面部表情、肢体语言、服饰穿着等各方面都有了质的飞跃,功夫不负有心人,最终在现场决赛中不负众望,实现完美逆袭,这是一次毕生难忘的经历,是冲破重重困境,化茧成蝶的艰苦历程。

(三)备战省赛,不忘初心,只为一份固执与坚持的梦想插花团队一路逆袭到备战省赛,6.10日下午2点进入录课教室,直达6月11日凌晨1:30,完成近12个小时的坚持。备赛、参赛的日子承受着疲惫、枯燥、压力、奔忙,有去公园摘取花材的小心翼翼,有去打印复印材料设备坏了的焦急,有一遍遍对着空荡荡的教室空录、空讲的固执,有工作多年第一次凌晨无法回家,狠下心不看孩子泪眼,住在办公室的无奈……多少次挑灯奋斗到天明,多少次被专家提出问题而沮丧与失落……直至比赛结束,支撑身心的执念才轰然落下……正如团队老师们所说:“如今,这一切均已成往事,回想起当时的情景,仿佛还历历在目,但这终将成为沉淀,成为大家口中所说的积累,这就是收获。连同一路帮助团队协调各种事项的领导同事;夜以继日辛苦忙碌的录制团队;一路陪同团队走完全程的可爱的家人、同学,都将成为一生难忘的情义,大家的团队一路逆袭,不问东西!星光不问赶路人,岁月不负有心人,大家在暗夜前行,星光照亮大家前行的路,时光依然,而大家终会成为最优秀的自己。”

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此次参赛体现了澳门新葡萄官方网站教师在职业教育融合背景下对教学模式融合的积极思考,也体现了澳门新葡萄官方网站职教人的责任与担当!未来的路上,大家定将不负职教人的初心与使命,披荆斩棘、继续前行!

、以插花花艺设计名师工作坊为依托,传播中华传统学问

多年来,杨老师致力于校企合作模式,传播并提高辖区内花店行业对传统学问的感知,提高澳门新葡萄官方网站插花花艺设计名师工作坊的引领作用及行业知名度。

2012年至今,澳门新葡萄官方网站现代农业技术系园林教研室一直与南京东方自然风花艺、沈阳曦月花艺、锦州爱心花艺、红叶花艺、玲珑花艺等多家花艺企业进行校企合作交流,在教学实践中摸索出一整套适合中高职学生掌握的校企联合办学的教学方法。2013年,杨淑娟老师远赴荷兰参加园艺培训,并获得园艺BTEC 三级证书; 2016年,杨淑娟老师引导学生于莹参加锦州市职教周艺术插花表演,主题为“仲夏之夜”的作品获得各界关注与好评;近年来,杨老师多次担任园林专业学生职业技能鉴定评审工作,国家级、省级插花艺术大赛的组织和培训工作,锦州市农业类高级职称的评审工作;2017年10月,锦州市教育局将澳门新葡萄官方网站花艺工作室正式命名为锦州市“杨淑娟插花花艺设计名师工作坊”。

从2018至今,澳门新葡萄官方网站花艺设计名师工作坊先后为锦州市各企事业单位举办艺术插花讲座,受到各界欢迎,提高了学校的知名度和美誉度。

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民进锦州市委“庆三八,争做新时代女性”为主题的艺术插花讲座

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锦州市统战部妇工会“静待花开”为主题的花艺培训

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辽宁石化学院读书协会主题为“倾听花开”的花艺培训


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中国邮储银行锦州分行主题为“巾帼新作为,绽放新时代”的艺术插花培训

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辽宁石化院泰国留学生主题为“弘扬中国传统学问”的艺术插花讲座


执念书香倾素笔,恪守初心待花开,时光,就像一把刻刀,雕琢万物,雕琢岁月,也雕琢人生;职教事业,正如春风、夏荷、四季,任岁月匆匆,枫叶舞,梅香远,甘于宁静,才能致远......







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