孔令华，女，硕士研究生，财经教研室主任，正高级讲师、高级农经师、会计师，学校财经专业带头人。1990年毕业，从教30年，担任7届班主任，多次荣获辽宁省农委和学校先进工编辑、优秀班主任称号。
一、锤炼思想、以德树人
作为一名人民教师，孔老师深知教师对学生思想的引领作用，所以首先不断提高自身的思想境界。在多年的工作中，认真学习党的教育方针，坚持习大大新时代中国特色社会主义思想为引导，立德树人。其次，在三尺讲台上，认真实行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中，爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。2013年不畏海风酷暑带领学生到锦州世博园实习一年，获得优秀实习引导教师称号。2016年不畏高原反应，到海拔3000米的青海省黄南藏族自治州支教，圆满完成任务，获得黄南州优秀教师称号。
二、业务精湛、投身教改
从教30年，始终坚守在教学第一线，主讲过10多门专业课程，遇到困难总是迎刃而上，无论是送教下乡、还是到高原地区支教，都能冲在前列。在教学过程中，能够全面落实教学大纲要求，并根据常识的更新程度重新整合教学资源，将动手操作能力和理论常识有机结合，精心设计每一堂课。在西藏班授课中，学生基础不同，能够结合课程和所教学生特点，分层教学，因材施教，采用多种教学评价方式，调动学生学习积极性，使每个学生在原来的基础上都有进步，收到较好的教学效果。在专业建设上，强化提升学生职业教育素养和职业技术应用水平，强化实践操作能力，与企业合作，将企业研发的财务模拟操作App应用到课堂中，不出校门就能掌握仿真的企业财务操作技能。为了实现“互联网+”形势下财会专业人才培养模式的转变，带领教学团队率领学生参加了2019年“科云杯”全国职业院校中职组财会职业能力大赛，获得三等奖。由于专业发展的限制，需要老师转型、开发新课程，做为一名老教师仍然有勇气带头进行跨学课授课和开发新课程改革，利用业余时间重新学习、重新备课，在跨学科试讲中获得第一名，并且带领几名专业教师利用大家丰富的专业常识开发了适用于各专业的新课程《生活中的财经》，采用新模式、新授课方法、编制校本教材，试行一轮，收效较好。
三、关爱学生，以德育德
在授课过程中善于结合学科特点、针对学生进行思政教育。使学生养成良好的学习习惯，学习态度端正，师生感情融洽，用真心真爱换取了学生的敬重和爱戴，被学生亲切的称作孔妈妈。在承担2019级西藏班班主任工作期间，尤其是在疫情期间，为了藏班学生的安危，不顾自家孩子独守在家，在学校坚守半年，与学生同吃同住，课上执鞭、课下关爱，成为他们常识和心灵的导师，是他们在异乡和困难面前的依偎。班级管理上，利用自身多年的班主任管理经验和本人管理专业出身的优势，根据学校的学生管理手册内容，结合西藏班学生的特点，制定了一套本班的量化考核制度，奖罚分明，指明了学生前进的方向。在考核制度中，明确一日正确行为规范，设立加分奖，让学生每天都生活在希翼中，只要努力就有收获，形成了一个有自律、懂感恩、爱学习、积极向上的班风，成绩的背后是孔老师默默地牺牲很多时间做公平细致的监督考核。学习上，利用一切业余时间为学生恶补学问课，一年来，无论是疫情期间的白天自习，还是现在的晚自习，从未在办公室休息一刻，只要有时间就会站在讲台上为学生讲授语文和数学，已为学生补完了小学的数学基础常识，语文汉语拼音和用拼音识汉字能力，粗略算一下有200多学时。默默的奉献，换来学生的成长进步、文明自信，这是孔老师最大的宽慰。
四、学术研究、提升价值
孔老师在授课之余，积极钻研探索，把对专业的深刻理解、教学的体会、班级的管理经验及时总结，并深入研究。在财税金融方面取得了创造性的、具有一定学术水平的教学和科研成果，主编农业部规划教材4部，包括《税收基础》、《税收基础同步技能训练》、《农村财税与金融》、《农村法规》，并被聘为《农业部教材办公室教材建设专家委员会》中等职业教育委员会财经组成员。利用自己的专业常识参与扶贫工作，参与编写省农委农民阳光工程培训教材《农村经济合作组织简明读本》。将自己的教学体会深入研究，主持和参与多项课题研究，其中主持的省职业教育协会的《中职学校以就业为导向的职业能力培养的研究》（LZY0925）课题，获得省课题优秀成果一等奖，并有多篇学术论文发表在国家级刊物上。
